Lessons audibles à l'oreille humaine se situent entre 0 (seuil d'audition) et 140 décibels (dB). Le bruit du vent dans les arbres avoisine par exemple 20 dB quand une conversation normale Que l’on soit jeune ou senior, le corps n’a pas d’âge limite » pour être en forme et entraîné. Découvrez comment adapter au mieux votre pratique sportive à partir de 60 ans, afin de pouvoir bénéficiez de tous les bienfaits que le sport peut vous apporter. Seniors, adaptez vos effort ! Après 60 ans, bien sûr il faut adapter la pratique sportive à vos capacités. Avec les années, le corps s’affaiblit naturellement. Le cœur et son système vasculaire n’est plus ce qu’il était, les articulations peuvent être douloureuses, la masse musculaire a perdu de son tonus d’antan et le sens de l’équilibre n’est plus, lui non plus, à ses meilleures heures… mais il n’est jamais trop tard ! Même après 60 ans vous pouvez améliorer votre condition physique, c’est aussi une question de santé psychologique. Faire des efforts physiques, quels qu’ils soient, libère la pensée durant quelques heures, et cela ne peut vous faire que du bien. Il faut bien sûr adapter les efforts à son propre corps, et à cet effet un avis médical est préférable. En effet, chacun de nous est différent, a eut ses chutes et ses blessures ou une maladie qui a affaiblit l’organisme et qui ne permet pas, aujourd’hui, de réaliser des efforts trop intenses. Cher senior, pensez donc à prendre rendez-vous chez votre médecin avant de vous lancer dans votre nouvelle vie sportive. Après 60 ans, misez sur la régularité Lorsque vous pratiquez une activité physique pour votre bien-être, le plus important n’est pas l’intensité des exercices que vous réalisez, mais leur régularité. Continuez ainsi à marcher, rien que pour aller chercher votre pain ou votre journal tous les jours, remonter chez vous par les escaliers, … mis bout à bout ces efforts quotidiens seront bénéfiques. Le fait d’être assimilé à un senior » ne doit pas être une barrière dans votre vie quotidienne. Réalisez des exercices de stretching le matin, cela renforcera la souplesse de vos muscles et de vos articulations et vous bougerez plus facilement. Musclez votre dos et vos abdos 2 à 3 fois par semaine afin d’éliminer toute mauvaise douleur dorsale. Emmenez vos petits enfants au parc. Marcher aide à conserver une certaine endurance et améliore vos capacités cardiaques et respiratoires. Allez voir vos amis et vos voisins toujours à pieds bien sûr et portez de bonnes chaussures dans lesquelles vous vous sentez bien. Lorsque l’on est senior, avoir une vie active permet de garder la forme. Un large choix d’activités adaptées aux seniors Si vous êtes un senior entraîné, vous pouvez également pratiquer de nombreuses activités sportives. Les activités aquatiques La natation par exemple, complètera vos exercices d’étirements quotidiens, avec tous les bienfaits que l’on lui connait. Le tout est de garder un rythme doux et approprié à vos propres capacités, ce qui vous permettra de travailler votre endurance sans difficulté. Ainsi, pas la peine de faire de gros efforts, vous risqueriez des problèmes cardio-vasculaires, et là n’est pas le but. L’aquagym, qui consiste à faire de exercices dans l’eau, est également une activité aquatique conseillée pour les seniors. Le vélo dans toutes ses formes De la même façon, faire du vélo, sans pour autant se mettre à la compétition ou aller grimper les cols mythiques du Tour de France, vous permettra de développer vos capacités cardio-vasculaires et de dépenser des calories. En outre, au delà des bénéfices cardiaques et respiratoires, le vélo vous permettra également de travailler votre sens de l’équilibre et de la coordination. Si vous avez peur de tomber, essayez l’elliptique, vélo d’intérieur très complet, ou testez l’aquabiking en piscine, et bénéficiez des avantages de pédaler dans l’eau. Faites de la gym avec un coach Après 60 ans, il est également conseillé de pratiquer une gymnastique douce, en salle ou avec un coach sportif. La variété des exercices réalisés vous permettra de muscler votre corps, mais également de travailler souplesse et coordination. Senior ou pas, l’avantage de faire appel à un coach à domicile, c’est qu’il pourra vous proposer un programme sur-mesure, adapté à vos capacités et petites douleurs. Celui-ce corrigera également vos mouvements afin de bien réaliser les exercices et d’éviter de vous faire mal. Voir notre vidéo Sport après 60 ans exemple d’entraînement pour garder la forme ! Et bien plus encore… Pour les seniors plus sportifs, la liste s’allonge. Vous pouvez continuer le sport que vous avez pratiqué toute votre vie, mais évitez de commencer une nouvelle activité physique brutale ou trop intensive. Ainsi le golf, le tennis, la danse, ou le jogging ne sont évidemment pas proscrits, du moment que vous restez prudent et à l’écoute de votre corps. Faites du sport, mais pas seulement … Bien évidemment, pratiquer une activité sportive après 60 ans s’inscrit dans une hygiène de vie équilibrée. Cela passe par un cycle de sommeil régulier, régulé par des heures de couché et de levé fixes Cf. 6 conseils pour améliorer son sommeil et bien dormir, mais également par une alimentation équilibrée et variée, comprenant trois repas par jours, à base de produits laitiers, de protéines viande, œufs, poisson, de fruits et de légumes, et surtout de beaucoup d’eau 1,5 à 2 litres par jour. Fixez vos repas à des heures régulières et mangez à votre faim. Votre organisme ne s’en sentira que mieux et votre corps aussi. Enfin, n’oubliez pas de vous faire plaisir, et la vie vous semblera plus agréable. A découvrir également Les bienfaits du sport Comment muscler son dos ? Sport et douleurs j’ai mal, est-ce normal ? AuQuébec, l’instruction des enfants est un droit et aussi une obligation légale. Tout enfant qui est résident du Québec doit fréquenter une école à compter du début de l’année scolaire de ses 6 Abordée à l’école maternelle, l’éducation à la créativité n’est pas forcément cultivée en famille. Dommage, car elle est fondamentale dans de nombreux domaines et réserve bien des plaisirs ! Pomme d’Api vous propose 5 idées d’activités artistiques et des conseils pour vous lancer, en toute liberté et en couleur, avec vos enfants. Être créatif, ça s’apprend ? “Si une personne ne sait pas lire ou écrire, vous ne supposez pas qu’elle en soit incapable, mais simplement qu’elle ne l’a pas appris. C’est la même chose avec la créativité.” Les mots de Ken Robinson, pédagogue spécialiste du développement de la créativité, sont sans équivoque. Être créatif, ça s’apprend. Et la créativité touche tous les champs de l’activité humaine pour imaginer une passe décisive au football, l’équipe doit être créative, pour résoudre une énigme scientifique, les chercheurs doivent l’être aussi, pour répondre aux grands enjeux du monde de demain, il faut l’être également. Pour le développement de la créativité, liberté et incitation à expérimenter sont fondamentales et les disciplines artistiques constituent un bon terrain d’entraînement. Ainsi, plutôt que d’exiger de “ne pas déborder” ou de faire “un beau bonhomme”, mettons à la disposition de nos enfants un espace et du matériel. Et laissons-les libres. De déborder. D’essayer. De “rater”. Pomme d’Api vous propose ci-dessous 5 idées qui nécessitent papier et couleurs. Mais le modelage, la musique, le théâtre, la danse, etc. peuvent bien sûr susciter la créativité. Sans oublier la contemplation, l’ennui, la lecture, le jeu libre… Gardons en tête, comme le rappelle Ken Robinson, que “tous les progrès de l’homme reposent sur l’imagination.” 6 conseils à lire avant de commencer les activités Ne pas tout sortir Pour un petit enfant, sortir les pastels, les feutres, les crayons de couleur, etc. c’est déconcertant ! Mieux vaut aussi ne choisir qu’une couleur ou deux bleu + jaune, ou rouge + jaune, ou une couleur + blanc. Il peut bien sûr y avoir des séances “libre service” où l’on a accès à tout le matériel, mais pas à chaque fois. Protéger l’environnement Une blouse ou un vieux T-shirt pour les jeunes artistes, une vieille toile cirée sur la table… Pour éviter le pot de peinture qui se renverse sous le poids des pinceaux, remplacez-le par une assiette creuse. Ou regroupez les pots par trois en utilisant un gros élastique. Fixer les supports Difficile, pour un petit, de tenir sa feuille tout en dessinant ou peignant dessus. Le mieux est de la fixer à l’aide de ruban adhésif de peintre ou de masking-tape. Si vous pouvez utiliser une surface verticale ou un chevalet, c’est encore mieux pour les grands dessins. Archiver leurs créations Notez au dos son nom et la date. Pourquoi ne pas installer une ficelle dans le couloir ou dans sa chambre, et y accrocher avec des pinces à linge, les œuvres les plus récentes ? Certains parents les prennent en photo pour les archiver ensuite numériquement et… se débarrasser en cachette de quelques mètres carrés de papier. Car la production peut être pléthorique ! S’armer de patience Il en faut, pour se retenir d’intervenir ! Nous avons tellement envie qu’il découvre que bleu + jaune = vert. Pourtant, le bleu tout seul, c’est bien aussi, non ? De même, notre enfant prend plaisir à étaler de la colle en multiples couches et nous y voyons du gâchis. Mais la colle peut bien être une fin plutôt qu’un moyen, non ? Oups, il plonge ses doigts dans le pot de peinture… Et pourquoi pas une œuvre avec les doigts ? Réagir avec finesse “Oh, la belle poule !” “Mais c’est pas une poule !” se défend, les larmes aux yeux, le petit artiste. Nous avons toujours tendance à vouloir voir “quelque chose” dans les dessins. Notre réaction classique “C’est joli, qu’est-ce que c’est ?” L’enfant, lui, ne cherche pas toujours à représenter quoi que ce soit. Il est dans le plaisir de la matière, de la ligne, du tracé. Autant se contenter de décrire ce que l’on voit “Tu as utilisé du bleu et du rouge. Là, je vois que c’est bien plus foncé qu’ici. Alors que dans ce coin, tu as choisi de ne pas mettre de couleur.” Aux plus grands, on peut demander de raconter ce qu’ils ont fait. 5 activités créatives à faire avec les enfants • Le feu d’artifice lacté – Pour ouvrir grand ses yeux – À tout âge Matériel une assiette à fond plat, du lait, de l’aquarelle liquide ou des colorants alimentaires, du liquide vaisselle, un coton-tige. Réalisation versez dans l’assiette une fine couche de lait. Y déposer une première goutte de couleur en général, elle coule. Tremper une extrémité du coton-tige dans le liquide vaisselle et invitez votre enfant à toucher la goutte de couleur du bout du coton-tige. Surprise ! Elle “explose” dans toutes les directions à la surface du lait. Vous pouvez alors rajouter des gouttes d’autres couleurs et poursuivre jusqu’à ce que le lait ait acquis une teinte uniforme. •Autoportrait en pied, grandeur nature – Pour prendre place dans le monde – À 3 ans et… beaucoup plus Matériel une feuille de papier de la taille de l’enfant ou le dos d’une carte routière périmée, du matériel artistique en tout genre feutres, crayons ou peinture, mais également colle, bouts de tissu ou de papier cadeau, perles… tout est permis ! Réalisation placez la feuille sur le sol et demandez à votre enfant de s’allonger, immobile, dessus. Avec un feutre, tracez le contour de son corps cela peut être aussi la tâche d’un aîné sur la feuille. Lorsqu’il se relève, observez ensemble sa silhouette au sol qu’est-ce qu’il en dit ? Puis invitez-le à “habiller” ce bonhomme comme il le souhaite. Une fois le portrait de papier terminé, on peut le découper en suivant les contours et l’afficher sur la porte de la chambre. •Le défi gribouillage – Pour créer à plusieurs – À partir de 3 ans Matériel une feuille de papier par participant, du matériel de dessin, un sablier ou un minuteur. Réalisation chaque participant dessine “un gribouillage” quelque chose d’abstrait sur sa feuille, avant de la passer à son voisin. Celui-ci observe le tracé qu’il a reçu et poursuit le dessin en utilisant le gribouillage comme point de départ. S’il y voit un animal, il en fait un animal, s’il y voit un bonhomme, il en fait un bonhomme, etc. Les plus jeunes peuvent continuer le “gribouillage”, ajouter des couleurs, etc. Le minuteur peut servir à limiter la séance, mais ce n’est pas obligatoire. Ensuite, toutes les œuvres sont exposées et commentées par le groupe. L’occasion aussi de regarder les “gribouillages” avec plus de respect que d’habitude ! • Ombres et lumières – Pour voir le réel autrement – À partir de 5 ans Matériel un vase, une ou plusieurs branches de feuillage ou quelques fleurs de bouquet, une feuille de papier, du ruban adhésif, un crayon à papier, des pastels ou autre matériel artistique de couleur. Réalisation placez les branches ou les fleurs dans le vase et posez celui-ci devant une source de lumière. L’idéal sur une table devant une fenêtre bien orientée. L’ombre du bouquet se projette au pied du vase. Placez sur l’ombre la feuille de papier que vous fixez grâce à ruban adhésif. Invitez votre enfant à suivre avec le crayon les dessins que trace l’ombre. Peu importe s’il “dépasse”, la précision n’est pas de mise. Puis ôtez le bouquet et regardez ensemble les traces qu’il a faites n’est-ce pas surprenant ? Est-ce que ça ressemble à une branche ou y voit-on autre chose ? Souhaite-t-il y ajouter de la couleur pas nécessairement celle du modèle, d’ailleurs ou préfère-t-il laisser ça comme ça ? •Le plus grand possible – Pour libérer son esprit et son geste – À partir de 3 ans Matériel une grande feuille de papier ou un grand morceau de carton ou un tableau noir, du matériel de dessin au choix. Réalisation c’est simple. Armez votre enfant du matériel ci-dessus, fixez la feuille au support si c’est plus confortable pour lui, et dites-lui simplement “Dessine le plus grand possible ! Tu as toute cette place !” Laissez-le faire, puis, une fois qu’il a fini, questionnez-le “Savais-tu que tu pouvais faire un aussi grand dessin ?” Vous pouvez aussi proposer l’exercice inverse, en lui donnant un petit bout de papier de la taille d’un post-it. Il y prendra grand plaisir également. À ce propos, avez-vous remarqué à quel point le format A4 et sa “famille”, A5, A3, etc. est devenu la norme ? Il est très rare que l’on dessine sur des formats carrés ou très allongés. En proposant autre chose que la proportion familière, on a parfois des surprises ! À lire pour aller plus loin Vous retrouverez certaines des activités proposées ci-dessus et bien d’autres, dans les ouvrages suivants Parents d’artistes, 60 activités artistiques pour enfants de 1 à 8 ans, Jean Van’t Hul, éditions La Plage, 24,95 €. Libérons la créativité de nos enfants, Marie Gervais, La Martinière, 19,50 €. Pour élargir votre réflexion sur l’éducation à la créativité L’Élément, Quand trouver sa voie peut tout changer ! Ken Robinson, éditions PlayBac, 19,90 €. Le jeu de peindre, Arno Stern, Actes Sud, 25,40 €. Cet article est extrait du supplément pour les parents du magazine Pomme d’Api du mois de février 2016. Voir le site du magazine Pomme d’Api “Cultivons leur créativité, 5 idées d’activités artistiques pour éveiller leurs talents”, supplément pour les parents, Pomme d’Api, février 2015. Texte Anne Bideault. Illustrations Pierre Fouillet Dosede rappel pour la vaccination contre la COVID-19. 3 minutes. La dose de rappel contre la COVID-19 est désormais généralisée à l'ensemble de la population de + de 18 ans. Elle sera obligatoire dès le 15 décembre 2021 pour les personnes âgées de +65ans et dès le 15 janvier pour les +18 ans afin de maintenir un pass sanitaire valide. Il faut aussi prendre en compte de l'entourage de la personne en situation de handicap trop souvent oublié, ces aidants qui font un travail merveilleux auprès de leur proche. Il faut les soutenir à hauteur de leur investissement et dévouement, parfois à un prix dramatique. Il est de plus en plus fréquent que des aidants décèdent d'épuisement. Nous renforcerons leur statut aide humaine, psychologique, élargissement des droits AJPA, moment de répit, augmentation du congé proche - CONVENTION INTERNATIONALE DES DROITS DES PERSONNES HANDICAPEES DE L'ONU• L'ONU exhorte la France, à la suite de son audition à l'été 2021, à fermer tous ses établissements médico-sociaux. Vous engagerez-vous à suivre ce cap ou vous semble-t-il excessif ? Il est inconcevable et dangereux de fermer nos établissements médico-sociaux. Nous allons créer des places d'urgence pour accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap qui ont besoin d'un accompagnement plus spécifique et auprès d'un personnel spécialisé et formé aux handicaps plus lourds. Une politique de fermeture massive, emmènerait une grave mise en danger de nos concitoyens, ainsi que les – CITOYENNETELes personnes handicapées peinent à accéder à la vie publique et à une citoyenneté pleine et entière. Comment changer la donne ? Par exemple • Etes-vous favorable à l'instauration de quotas de personnes en situation de handicap sur les listes électorales, à l'image de ce qui existe pour d'autres publics par exemple parité homme/femme ? Souhaitant une politique de vivre ensemble », il est important de traiter tous nos concitoyens avec équité. Il est aberrant que, de nos jours, nous devions encore imposer des quotas pas forcément respectés pour inclure des personnes en situation de handicap. Mettre en place des quotas sur les listes électorales pourraient s'avérer très difficile. A force de rajouter des quotas, il sera difficile de constituer des listes. Nous proposons de multiplier les contrôles et d'accentuer les sanctions pour lutter contre la discrimination au handicap 1ère cause dans notre pays. Les sanctions financières seront intégralement reversées aux associations. • Respecterez-vous le quota de 6 % de personnes handicapées dans votre gouvernement, vos cabinets, votre administration ? Notre futur gouvernement sera formé de Françaises et Français du terrain. Il sera ouvert aux valides comme aux personnes en situation de handicap, en fonction de leurs – RESSOURCES• Mettrez-vous en œuvre l'individualisation de l'AAH, soutenue par tous les partis d'opposition contre l'avis de la majorité ?• Par ailleurs, cette allocation à taux plein reste, avec 903 euros par mois, en dessous du seuil de pauvreté fixé en France à 1 102 euros en 2021. Comptez-vous l'augmenter à ce niveau pour son million de bénéficiaires ? L'individualisation de l'AAH, reste l'une de nos plus grandes priorités. La précarité des personnes en situation de handicap explose, c'est inadmissible. Les inégalités doivent cesser de s'accroître et nous augmenterons l'AAH à 1 100 allons également travailler sur les restes à charge », pour les réduire - EDUCATION4 000 AESH accompagnants d'élèves en situation de handicap de plus promis à la rentrée 2022, est-ce suffisant ? Vous engagerez-vous à faire mieux et comment ?Malheureusement, nous notons toujours un temps de retard dans la prise en charge des élèves en situation de handicap. Tous les ans, nous notons une croissance moyenne de 10 % de nouveaux élèves notifiés par les MDPH Maison départementale des personnes handicapées en France. Les embauches ne couvrent pas les demandes. De nombreux élèves se retrouvent sans AESH, par manque de budget dans les DSDEN Direction des services départementaux de l'Education nationale. Il faut également améliorer les conditions de travail des AESH.• L'école inclusive a-t-elle ses limites ou est-ce un cap non négociable, quelles que soient les difficultés pour la mettre en œuvre ? Dans notre société, nous ne pouvons pas prétendre pour le moment à une école 100 % inclusive. Trop souvent, je vois des enfants scolarisés en milieu ordinaire, mais cela s'avère dramatique. Le contexte et leurs handicaps ne permettent pas, d'avoir un accompagnement adapté. Trop d'enfants notifiés pour une place en centre médico-social se retrouvent en attente car nous sommes dans une politique de fermeture de ces établissements préconisation ONU.• Quatre mesures concrètes, de la maternelle aux études supérieures. - Améliorer les conditions de travail des AESH salaire, formation, statut, prime….- Suppression des PIAL outil désastreux de mutualisation à outrance.- Réouverture de places dans les instituts spécialisés. - Renforcement des dispositifs ULIS Unité localisées pour l'inclusion scolaire.- Création de postes pour accompagner les étudiants dans les études supérieures.• Que proposez-vous pour faciliter la mobilité internationale des étudiants en situation de handicap ? Nous travaillerons dans un premier temps sur des partenariats entre états européens, pour faciliter les déplacements de nos étudiants en situation de handicap. Nous mènerons des travaux, avec les principaux services de - EMPLOI500 000 personnes handicapées sont au chômage. Jugez-vous que nul n'est inemployable » ? Si oui, faut-il viser l'emploi en milieu ordinaire ou renforcer les dispositifs spécifiques, type Esat ou entreprises adaptées ? Il est honteux de voir le taux de chômage, chez les personnes en situation de handicap. Pourtant, de nombreux emplois seraient facilement adaptables. Malgré tout, des entreprises restent hors la loi et ne font pas le nécessaire pour accueillir des travailleurs en situation de handicap préférant payer des amendes. Je pense que, réellement, nous pouvons accueillir de nombreux travailleurs en milieu ordinaire. Nous devons également renforcer les dispositifs spécifiques et adaptés, mais en respectant ces hommes et femmes. Il n'est pas normal, le bas salaire de ces personnes. Nous augmenterons cela ; ils auront des contrats de travail et seront soumis au Code du travail.• N'êtes-vous pas inquiet sur l'avenir de l'AGEFIPH et du FIPHFP, d'abord à cause de leur budget en baisse mais aussi de la volonté actuelle de transférer aux entreprises et à leur bonne volonté RSE la compensation du handicap en emploi, qui se matérialise concrètement par la suppression des accords entreprise en 2024 ? Évidemment, nous sommes inquiets sur le budget en net recul pour l'AGEFIPH et FIPHFP. La population en situation de handicap étant en constante progression, il est de notre devoir de revoir ce budget à la hausse. Nous ne pouvons pas nous permettre de faire des restrictions budgétaires sur le dos de nos concitoyens en situation de - ACCESSIBILITE NUMERIQUEEn dépit de la réglementation, de nombreux sites internet, y compris gouvernementaux, ne sont pas accessibles, faisant peser sur les personnes handicapées, pour certaines déjà isolées par les difficultés de déplacement, le poids supplémentaire de la fracture numérique. Acceptez-vous de durcir significativement les sanctions et de mettre en place une autorité de contrôle et de régulation à l'image de ce qui est en place pour le RGPD et la CNIL ? A l'heure du tout numérique et de la dématérialisation, il est essentiel que les sites internet gouvernementaux et ceux de l'administration française soient accessibles à l'ensemble de la population. Il existe déjà des dispositifs que nous pouvons mettre en place chat, avatar, FALC. A eux de respecter des préconisations existantes, sinon ils auront de lourdes sanctions. 7 - CHOC DE SIMPLIFICATIONL'un des principaux credo du gouvernement actuel a été la simplification de l'accès aux droits des personnes handicapées avec, pour la première fois, un grand nombre d'attributions à vie RQTH, PCH, CMI… pour certains handicaps. Comptez-vous aller plus loin ? Nous devons avant tout restructurer et améliorer les services MDPH. Les attentes sont encore trop longues, nos concitoyens en situation de handicap n'ont pas le temps d'attendre. Nous allons réduire cette attente à un mois maximum. Dans mon département Pyrénées-Atlantiques, quatre mois pour une simple demande de renouvellement des CMI carte mobilité inclusion. Oui, nous allons continuer de simplifier l'accès au droit jusqu'à la limite du raisonnable, sans pour autant tomber dans un laxisme administratif. Une trop grande simplification pourrait amener des personnes malintentionnées à des - HABITAT INCLUSIFAu risque d'ébranler le système français du tout médico-social, l'habitat inclusif qui promeut la vie de la personne handicapée au cœur de la cité, fait aujourd'hui une percée. Comptez-vous encourager cette formule qui prône le vivre ensemble, même si cela suppose d'y investir des moyens supérieurs ? Y voyez-vous certaines limites ? Ayant eu la chance d'évoluer dans un organisme proposant des habitats inclusifs, je suis persuadé du bienfait de ce dispositif. Il apporte une certaine autonomie personnelle gratifiante et une indépendance, tout en gardant un lien avec des équipes du médico-social et un environnement adapté et sécurisé. Nous mettrons en place tout au long du quinquennat de Jean Lassalle des habitats - ACCESSIBILITE DU BATI• Les Ad'AP agenda d'accessibilité programmé ont fixé des échéances et des règles précises pour assurer l'accessibilité des ERP établissements recevant du public. Or elles ne sont pas respectées car aucune sanction n'est encore tombée. Vous engagez-vous à durcir le ton et comment ?Comme j'ai pu le dire dans différentes réponses, nous devons multiplier les contrôles et les sanctions pour faire respecter les règles et les lois.• La Loi ELAN, ayant fait passer le nombre de logements accessibles de 100 à 20 %, suscite la colère des associations. Comptez-vous revenir sur ce principe ? Nous reviendrons sur la loi ELAN, nous repasserons à 100 % de logements accessibles. Toutes nouvelles constructions doivent avoir un minimum d'adaptation, pour accueillir les personnes en situation de - SANTEAu risque de mettre ce public en danger, l'accès aux soins des personnes handicapées reste un gros point noir, du fait de l'inaccessibilité des lieux de soins, du manque de formation du monde médical aux particularités du handicap et de reste à charge qu'elles ne peuvent assumer. Comment comptez-vous y remédier ? Concernant l'accessibilité des lieux de soins, nous travaillerons au sein de notre nouveau ministère avec les acteurs principaux du domaine, pour que ce point noir s'efface petit à petit.*Il est précisé que ces réponses ont été apportées » par Sébastien Cazaubon, AESH dans les Landes, délégué territorial, chargé du handicap et consultant handicap pour l'équipe de campagne de Jean Lassalle mais qu'elles ont été validées » par le candidat de Résistons !

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Transports quelles réductions pour un senior ? À partir de 55 ans, et dès le départ à la retraite, vous pouvez profiter de tarifs préférentiels dans les transports en commun. La carte Avantages Senior +60 ans Pour envisager plus sereinement vos voyages en train, faites dès à présent la demande de la carte Senior +. Accessible dès l'âge de 60 ans, elle permet de bénéficier de 30 % de réduction en France et en Europe, voire d’une réduction de 60 % lorsque le senior est accompagné d’au moins 3 enfants. La réduction s’applique sur les TGV et Intercités. Sur les TER, la réduction proposée est de 25 à 50 % selon les régions. Prix 49 € par an. Des réductions pour vos prochains vols Vous avez plus de 65 ans et recherchez des prix avantageux pour votre prochain voyage en avion ? Air France vous propose des conditions particulièrement attractives pour tous vos voyages réalisés en France métropolitaine. La réduction peut atteindre 57 % sans carte. En achetant la carte senior Air France, vous obtenez une réduction de 30 % sur les vols en France métropolitaine + un bagage en soute avec possibilité, dans une certaine mesure, de modifier ou d’annuler votre vol. Vous souhaitez partir au soleil ? Air Caraïbes vous propose, dès 60 ans, des prix compétitifs et une modification sans frais de votre billet dans la limite des places disponibles. Prix 59 € par an Location de voiture la carte Avis Club Senior La location d'une voiture représente souvent une dépense considérable. Chez Avis, les seniors peuvent néanmoins profiter de nombreux avantages surclassement à chaque réservation, 20 % de remise sur les locations en Europe, 15 % de remise sur la location de camping-car, 20 % sur la location de GPS, 10 % sur les véhicules utilitaires, supplément conducteur addictionnel offert... Bref, la liste est longue ! Prix la carte est à 65 €, et le renouvellement de l'abonnement à 45 €. Des réductions pour les transports de votre ville Vous prenez régulièrement le bus ou le métro ? Votre commune propose certainement des tarifs pour les seniors. N'hésitez pas à vous renseigner auprès des sociétés de transport concernées. Réductions à la retraite sortez sans vous ruiner Les loisirs et la culture ne sont pas toujours abordables, mais lorsqu'ils le deviennent, les seniors n’ont plus d'excuses pour ne pas en profiter. Salles de cinéma et théâtres Les salles de cinéma et les théâtres proposent des tarifs réduits pour les seniors. Pour en profiter, la simple présentation d'une carte d'identité suffit. C’est aussi le cas pour les places de concert et les événements sportifs. Les musées et monuments Bien des musées et des monuments nationaux proposent eux aussi un tarif senior. Ne passez pas à côté d'un tel avantage et n'hésitez pas à en faire la demande. Les résidences de vacances Vous ressentez le besoin de vous ressourcer en résidence de vacances ? Des résidences comme Center Parcs, par exemple, mettent en place des tarifs adaptés. Les bons plans à la retraite Réductions d'impôts Vous ne le saviez peut-être pas, mais votre âge peut vous permettre de bénéficier de réductions fiscales intéressantes. Sous conditions de ressources, certaines personnes de plus de 65 ans peuvent bénéficier d'un abattement sur le revenu imposable ou même d'une exonération de leur taxe foncière. Santé Profitez également de réductions sur vos frais de santé. En cas de problème, n'hésitez pas à faire valoir vos droits auprès des professionnels concernés. Ainsi, entre 50 et 74 ans, les femmes peuvent bénéficier d’une mammographie sans avance de frais ; et à partir de 65 ans, il est possible de se faire vacciner contre la grippe gratuitement.
ArticleL. 4161-1 du Code de la santé publique ; avis du Conseil d’état du 9 mars 1999 ; circulaire DGs/Ps n° 99-320 du 4 juin 1999 s3/DA relative à la distribution de médicaments Allergies • Absence d’allergie X Il est impossible médicalement d’exclure a priori toutes aller-gies. • Régimes alimentaires spéciaux pour allergies
Musculation pour tous La musculation pouvait être pratiquée par tous, ses bienfaits sont nombreux à tous âges, mais à condition de ne pas s'entraîner n'importe comment. Notez bien que ceci est de toutes façon valable pour tous les sports. Quand on démarre en musculation, que se soit pour une simple remise en forme ou pour prendre du muscle, il faut planifier cette activité les entraînements et la diète doivent être étudiés et établis en fonction des objectifs de chacun, mais aussi de l'âge, du sexe et de votre niveau sportif. La musculation ne consiste pas simplement à aller dans une salle et soulever de la fonte. C'est une activité bien plus globale et structurée que ça. L'entraînement doit être équilibré pour ne pas fatiguer le pratiquant de manière excessive, mais aussi permettre un développement harmonieux et équilibré du corps. Par équilibré, on entend que tous les muscles du corps doivent être travaillés de façon égale. Par exemple, on ne peut pas travailler simplement les pectoraux et pas le dos, sinon, on court à la blessure. Et l'âge doit être pris en compte Avant 11 ans le corps est peu formé, la coordination motrice est en train de s'établir, ce n'est pas vraiment la période idéale pour un entraînement ;A l'adolescence, la musculation profitera du taux d'hormone très élevé qui caractérise cette période pour donner ses meilleurs résultats. Mais le squelette reste fragile, attention aux charges utilisées et surtout à la technique d'exécution. Il existe même des programmes de musculation pour partir de 40 ans la fonte musculaire s'amorce, le corps perd du muscle, consomme moins de calories, les artères commencent à se boucher ... démarrer la musculation à ce moment là est le meilleur moyen de limiter tous ces effets dus à l'âge. Veillez toutefois à prévoir un bilan médical avant de vous lancer, pour éviter toute mauvaise surprise. En effet le corps est plus fragile et les capacités de récupération sont moindres. Il faut donc planifier un entraînement utilisant des charges plus légères et peut être aussi s'entraîner moins souvent ou moins longtemps. Plus le corps est entraîné et plus son fonctionnement s'améliore, le corps ne s'use que si on ne s'en sert pas ! L'oxygénation et l'endurance augmentent, le diabète et le cholestérol diminuent .... Commencer la musculation, même après 40 voire 60 ans permet d'améliorer la fonction respiratoire de plus de 30 %, de doubler sa force ou de quadrupler son endurance ! De plus, la musculation à une action positive sur la résistance osseuse. Utiliser régulièrement des exercices avec charges additionnelles permet de renfoncer les os, et ainsi de lutter contre leur affaiblissement naturel dû à l'âge. Tout ceci est valable pour les hommes comme pour les femmes. Celles-ci hésitent souvent à pratiquer la musculation par peur de devenir trop musclées, il n'y a pourtant aucun risque. Les hommes ont des prédispositions génétiques à prendre du muscle, le corps de l'homme est programmé pour être musclé à condition bien sûr que l'activité physique soit suffisante, pourtant, cette prise de muscle est lente et difficile. Les femmes n'ont pas ces prédispositions, elles ne doivent donc pas craindre de devenir difformes et trop musclées. Hommes ou femmes, jeunes ou vieux, tout le monde peut pratiquer la musculation, et en tirer des bénéfices sur l'aspect physique et la santé, la seule différence sera dans la façon de s'entraîner. Musculation chez les ados Quand on est ados, les hormones sont en ébullition, c'est donc la période idéale pour pratiquer un sport, dont la musculation. En commençant assez jeune, et à condition d'avoir une nutrition et un entraînement adaptés, vous serez certains de progresser bien plus vite que des adultes. Mais pour cela, il faut que tout soit bien pensé car durant cette période, et de part la transformation que subit votre corps, vous avez déjà besoin de plus de repos et de plus d'alimentation qu'un adulte. Si en plus vous faites du sport de manière régulière, vous devez compenser en vous reposant encore plus et en mangeant encore mieux. A noter que, suivant les ados, le début de la puberté est variable. En général, c'est à partir de 14 - 15 ans que les hormones sont à leur plus haut niveau. Donc à partir de cette période, vous pourrez certainement progresser très rapidement et construire des bases solides pour permettre ensuite d'avoir un physique massif et esthétique. L'idée que la musculation peut stopper la croissance est infondée, ou en tout cas, il n’y a pas plus de risques qu’avec les autres sports. En fait, tout va dépendre surtout de l'intensité et de la qualité de votre entraînement, tout comme avec les autres sports. C'est simplement dans le cadre d'un entraînement trop intensif, avec un manque de récupération, un repos insuffisant, une mauvaise technique d'exécution et une alimentation inadaptée qu’il y aurait un risque. Et de toute façon, comme vous êtes en train d'apprendre ce sport, il n'y a aucune raison d'utiliser des charges lourdes. Concentrez-vous pour apprendre à faire les mouvements correctement, restez dans une fourchette comprise entre 10 et 20 répétitions, et vous verrez que vous n'aurez pas besoin de soulever des charges ultra-lourdes pour bien sentir vos muscles et pour progresser. De la même manière qu'un débutant adulte n'a aucun intérêt à prendre des poids trop importants, un débutant adolescent n'y a pas d'intérêt non plus. Donc utilisez des charges raisonnables, en accord avec votre force physique et vous verrez que vous n'aurez aucun risque. Sinon, une alternative intéressante est l'utilisation d'une méthode d'entraînement au poids de corps donc sans charges additionnelles, comme par exemple la méthode Lafay. Il existe aussi des programmes d'entraînement spécialement créés pour les adolescents. La musculation chez les enfants De plus, on a tendance à penser que la pratique de la musculation chez les enfants retarde leur croissance !!! C'est faux. N'ayez pas de crainte à laisser votre progéniture soulever quelques barres et haltères avec sérieux. Cela leur permettra de développer leurs habiletés motrices et seront moins exposés aux risques de blessure lors d'activités sportives ou de détente. Cependant, il ne faut pas les laisser faire n'importe quoi comme exercices de musculation. Mais que faut-il leur faire faire pour assurer leur sécurité ? Dans une étude parue dans la revue Pediatrics, des chercheurs de l'Université du Massachusetts Boston ont demandé à 43 garçons et filles de moins de 12 ans de s'entraîner en utilisant Groupe 1 = une charge lourde environ 80% du maxi et des séries courtes 6 à 8 reps ;Groupe 2 = une charge légère environ 68% du maxi et des séries plus longues 13 à 15 reps ;Groupe 3 = pas d'entraînement. Le résultat montre que la seconde option convient beaucoup mieux aux enfants qui entreprennent un programme de musculation. En effet, les chercheurs ont observé que la force du haut et du bas du corps était nettement supérieur dans le groupe 1 par rapport à celle des groupes 2 et 3. Cela montre que faire de la musculation à un jeune âge peut être bénéfique pour la suite à condition de la pratiquer sérieusement, avec beaucoup de sécurité et en toute connaissance de cause. N'hésitez donc pas à amener vos enfants dans un club de gym !!!Bienfaits de l'activité physique chez les adultes Bien que la plupart des gens arrêtent le sport une fois entrés dans la vie active, de nouvelles études suédoises viennent de montrer que commencer un programme d’exercice à un âge avancé » peut permettre d’augmenter l’espérance de vie moyenne des hommes se situant autour des 35-40 ans. Les résultats démontrent qu'il n'était jamais trop tard pour se lancer dans une activité de remise en forme, et donc que faire du sport, même après avoir arrêté pendant plusieurs années, pourra être bénéfique pour votre santé. En effet, les hommes qui pratiquent encore une activité à un niveau élevé à l'âge de 50 ans peuvent espérer vivre 2,3 années de plus que les hommes menant une vie sédentaire ! Ces dernières conclusions vont dans le sens de la théorie établie selon laquelle les personnes qui mènent des vies actives sont beaucoup moins susceptibles de développer des maladies cardiovasculaires que les personnes ayant un faible niveau d'activité. De même, d’autres avantages liés à l’exercice, pour un homme d’âge moyen comme pour la population dans son ensemble ont été démontrés. Il s’agit par exemple du meilleur contrôle de son poids, de la diminution de la tension artérielle et du cholestérol ou encore, une amélioration de l’activité cardiaque. Bien sûr, à tous ces bénéfices on peut aussi ajouter d'autres avantages sur la santé comme par exemple un risque de chute diminué et une meilleure densité osseuse, mais aussi des bénéfices plus indirects en commençant par l'aspect social que l'activité sportive peut aider à maintenir et une meilleure image de soi. À noter bien entendu que même cette étude a été réalisée sur des hommes, les bienfaits du sport sur la santé sont comparables pour les femmes. Pour en profiter, inutile d'avoir été un grand sportif toute sa vie, il suffit de pratiquer une activité sportive régulière pour entretenir son capital santé et vivre plus vieux et en meilleure forme. Donc même si vous avez arrêté le sport depuis 20 ans, vous n'avez plus l'excuse pour ne pas reprendre ! Par contre, pensez quand même à faire une petite visite médicale avant de vous lancer de manière à vérifier que vous n'avez pas de contre-indication particulière à la pratique du sport que vous avez pour les personnes âgées Nous savons tous que le sport est bon pour la santé, et ce à tout âge. La musculation peut devenir un allié pour votre santé à long terme, en retardant les effets du temps. Avec le temps, le corps perd de sa force, le volume musculaire diminue, la coordination et l'équilibre aussi. Le maintien d'une activité physique suffisante est indispensable pour conserver un corps mobile et ralentir la perte de force. La musculation tient une place essentielle parmi les activités physiques pour ralentir le vieillissement. De part les poids utilisés, et la tension sur les os et les muscles, la musculation produit deux effets pour lesquels les autres sports sont moins efficaces amélioration de la force bien entendu, mais aussi amélioration de la densité osseuse, donc de la solidité des os. Sur ces deux points entre autre, la musculation peut inverser les effets du temps. Ce point a été prouvé par plusieurs études En 1990, une étude a été menée sur des hommes et femmes âgés de 86 à 90 ans. Il leur a été prescrit un programme de musculation pour les jambes. Au bout de 2 mois d'entraînement, les sujets avaient quasiment triplé la force de leurs jambes. Autre point positif, leur équilibre s'était lui aussi amélioré, et donc leur facilité à se déplacer. Certains ont même pu reprendre la marche sans dans les années 90, de nombreuses études menées sur des femmes âgées de 60 à 70 ans, ont permis de démontrer qu'un entraînement de musculation adapté permettait une amélioration de l'équilibre là encore, mais aussi de la masse osseuse. Ce dernier gain étant obtenu de façon naturelle, alors que la méthode classique passe habituellement par des traitements hormonaux de substitutions. Chez les hommes, les mêmes effets ont pu être entendu, il ne s'agit pas de faire des concours de force, ni de la musculation intensive, mais simplement de pratiquer des exercices avec poids et haltères raisonnablement choisis, pour conserver ou améliorer ses qualités physiques, malgré le passage du temps.
DieWohngemeinschaft à Cologne. La plupart des gens savent que les auberges possèdent des dortoirs : de grandes pièces où l’on peut dormir de 4 à 16 personnes. En dormant dans ce type de chambres, vous payez une petite portion du prix d’une chambre dans un autre endroit. En gros, le plus de fous on y est, le moins qu’on paye.
Voilà cinq ans que j’enseigne le français au secondaire dans une école défavorisée multiethnique de Montréal. J’attendais avec impatience la conférence de presse du ministère Roberge celle-ci m’a grandement inquiétée. Je pense que le plan annoncé devrait être révisé pour inclure le port obligatoire du masque en classe pour tous. En effet, on ne peut que constater le manque de cohérence entre les différentes mesures de santé publique. Nous savons maintenant que les enfants de plus de 10 ans transmettent le virus autant que des adultes. Pourtant, alors que les adultes doivent être séparés de 1,5 mètre dans une salle de cinéma où ils ne restent que 2 heures, les élèves n’auront aucune distanciation entre eux dans la classe. Comment expliquer cette différence de mesures ? Aller au Guzzo en toute sécurité serait vraisemblablement plus important qu’apprendre ? Indifférence Ensuite, ce nouveau plan ignore ce que la science nous a appris ces derniers mois ce virus ne se transmet pas seulement par gouttelettes, mais aussi par aérosols, de fines particules qui restent des heures en suspension, dans les salles mal ventilées surtout. Les salles de classe de nos écoles publiques sont souvent mal ventilées, avec de vieilles fenêtres qui n’ouvrent plus. En y laissant sans masque pendant des heures les élèves et leurs enseignants, le ministre les met en danger, avec un risque élevé de fermeture partielle ou généralisée de nos écoles. Aussi, ce nouveau plan montre l’indifférence du Québec quant aux enfants des familles défavorisées. D’après vous, quelle proportion des élèves portera spontanément un masque en classe dans les écoles privées ? Et dans les écoles publiques semblables à la mienne ? Je vous laisse deviner. Quelles écoles sont mieux ventilées les riches collèges d’Outremont ou les écoles bunker » de Montréal-Nord ? Les enfants défavorisés paieront le prix fort, comme d’habitude ils seront plus infectés et devront alors faire l’école à la maison », une méthode d’enseignement moins efficace auprès des populations vulnérables. Finalement, l’idée de la bulle-classe » n’est valide… que sur papier ! Par les professeurs des différentes matières qui rencontrent des centaines d’enfants chaque semaine, et par les suppléants qui travaillent dans plusieurs écoles, votre enfant sera exposé à bien plus que 30 sources de contamination potentielles. Sans compter les services de garde ! Quel que soit l’âge, la COVID n’est pas un virus sans danger. Prendre cette maladie à la légère comme on va le faire dans nos écoles peut avoir des conséquences graves sur la santé des enfants et celle des adultes qui les côtoient, leurs parents surtout. En tant que citoyens, c’est notre responsabilité de veiller à ce que nos jeunes puissent aller à l’école en sécurité pendant toute l’année scolaire. Montrons-leur que l’éducation est véritablement importante au Québec imposons le port du masque en classe ! À voir en vidéo . 467 125 386 268 254 427 232 92

a quelle age peut on aller a la salle